认知心理
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课程简介
本课程用于心里素质方面的培训。以下情况我们常遇见: 遇事难免有紧张的心理——心理素质不好,得状态调整; 想提升自信心、改变坏习惯——心理素质不足,得凡事以终为始; 既想自我调整能力强又能辅导他人建立积极的心态——心理素质趋势,这是信念追求结果; 没达成目标的方法,得学会神经链的自我调整。 新励成人际关系课程用“四讲”让你人际关系无所不能,让你在人与人之间游刃有余,备受青睐!
课件列表
心理素质课概述
课时
30学习过
学员自我介绍(一)
课时
25学习过
学员自我介绍(二)
课时
31学习过
本然和本元(一)
课时
27学习过
本然和本元(二)
课时
29学习过
上台演练
课时
33学习过
探索心理过程
课时
21学习过
分组演练
课时
24学习过
动作影响情绪演练(一)
课时
36学习过
动作影响情绪演练(二)
课时
17学习过
练习一:看图
课时
35学习过
互动练习(一)
课时
37学习过
互动练习(二)
课时
17学习过
练习二:问问题(一)
课时
24学习过
练习二:问问题(二)
课时
27学习过
练习二:问问题(三)
课时
35学习过
开拓思维(一)
课时
23学习过
开拓思维(二)
课时
28学习过
上台演练
课时
25学习过
转换思维(一)
课时
24学习过
转换思维(二)
课时
40学习过
转换思维(三)
课时
19学习过
自我认知概述
课时
34学习过
心锚
课时
28学习过
种下心锚练习(一)
课时
35学习过
种下心锚练习(二)
课时
39学习过
种下心锚练习(三)
课时
19学习过
自我认知测试(一)
课时
25学习过
自我认知测试(二)
课时
17学习过
自我认知测试(三)
课时
26学习过
课程标签
终身教育
公民意识
心理素质
探索心理
动作影响
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