保教知识与能力之学前儿童发展
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课程简介
现如今,学龄前儿童的发展越来越受到重视。小儿出生后经过三年的发育,进入学龄前期,这是人一生中很重要的时期,人的许多基本能力在这个年龄阶段形成,所以,不能忽视这一时期的教育及心理护理。那么接下来,本课程中就对学龄前儿童发展的相关问题进行讲解,包括理论知识、性格发展、身体发展、思维言语发展等内容,让学龄前儿童健康成长。
课件列表
情绪和情感的概述
课时
28学习过
学前儿童发展幼儿个性发展(上)
课时
23学习过
学前儿童发展幼儿个性发展(中)
课时
19学习过
学前儿童发展幼儿个性发展(下)
课时
27学习过
学前儿童发展幼儿社会性发展(上)
课时
22学习过
学前儿童发展幼儿社会性发展(中)
课时
28学习过
学前儿童发展幼儿社会性发展(下)
课时
19学习过
婴幼儿发展的含义
课时
21学习过
婴幼儿发展的一般特点
课时
25学习过
婴幼儿发展的影响因素
课时
21学习过
婴幼儿心理发展的年龄特征和发展趋势(上)
课时
20学习过
婴幼儿心理发展的年龄特征和发展趋势(下)
课时
19学习过
幼儿动作发展的规律和特点
课时
27学习过
幼儿感觉的发展
课时
18学习过
幼儿个体差异类型(上)
课时
29学习过
幼儿个体差异类型(下)
课时
28学习过
幼儿记忆的发展
课时
37学习过
幼儿积极情绪情感的培养
课时
24学习过
幼儿情绪情感发展的一般趋势
课时
24学习过
幼儿身体发育的规律和特点
课时
27学习过
幼儿知觉和观察力的发展
课时
28学习过
幼儿注意的发展(上)
课时
20学习过
幼儿注意的发展(下)
课时
27学习过
针对个别差异的适宜性教学
课时
35学习过
幼儿身体发展中常见问题(上)
课时
23学习过
幼儿身体发展中常见问题(下)
课时
24学习过
幼儿思维的发展(上)
课时
35学习过
幼儿思维的发展(下)
课时
30学习过
幼儿想象的发展
课时
30学习过
幼儿心理发展中的常见问题
课时
24学习过
幼儿言语的发展(上)
课时
26学习过
幼儿言语的发展(下)
课时
25学习过
课程标签
基础教育
教师培训
知识与技能
儿童发展理论
人格发展
精神分析
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学习动态